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Leçon 33. Imparfait pour exprimer une habitude
Leçon 33. Imparfait pour exprimer une habitude À la fin de la leçon, l’élève sera capable de : 1. Utiliser l’imparfait pour parler d’une habitude passée. 2. Intégrer des adverbes de fréquence (souvent, chaque jour). 3. Former des phrases comme Je jouais au foot après l’école. 4. Raconter sa vie d’enfant. 5. Corriger les erreurs fréquentes de registre.
Niveaux éducatifs
JSS 1
JSS 2
JSS 3
JSS 1, JSS 2, JSS 3, SSS1, SSS 2, SSS 3
SSS 3
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Description
Leçon 33. Imparfait pour exprimer une habitude
À la fin de la leçon, l’élève sera capable de :
1. Utiliser l’imparfait pour parler d’une habitude passée.
2. Intégrer des adverbes de fréquence (souvent, chaque jour).
3. Former des phrases comme Je jouais au foot après l’école.
4. Raconter sa vie d’enfant.
5. Corriger les erreurs fréquentes de registre.
À la fin de la leçon, l’élève sera capable de :
1. Utiliser l’imparfait pour parler d’une habitude passée.
2. Intégrer des adverbes de fréquence (souvent, chaque jour).
3. Former des phrases comme Je jouais au foot après l’école.
4. Raconter sa vie d’enfant.
5. Corriger les erreurs fréquentes de registre.
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Date de création
28/08/2025
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